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jueves, 17 de noviembre de 2016

Loquendo!!! Audiolibro...

Audiolibro titulado "Entramando Pedagogías Críticas Latinoamericanas. Notas teóricas para potenciar el trabajo político-pedagógico comunitario. 
 Fabián Cabaluz Ducasse.
Este libro contiene los siguientes capítulos en formato de audio: 

1.- Presentación/introducción del libro. http://www.ivoox.com/13807017
2.- Capítulo 1: reflexiones teórico-políticas sobre las pedagogías críticas latinoamericanas.   http://www.ivoox.com/13807177 
3.- Capítulo 2: Praxis pedagógica de la liberación. http://www.ivoox.com/capitulo-2-praxis-pedagogica-liberacion-audios-mp3_rf_13807305_1.html
4.- capitulo 3: configuración de pedagogías desde la alteridad radical. capitulo 3: configuración de pedagogías desde la alteridad radical

5.- Capítulo 4: marxismo, reproducción y trabajo vivo.  Contribuciones para las pedagogías críticas latinoamericanas.  http://www.ivoox.com/capitulo-4-marxismo-reproduccion-trabajo-vivo-audios-mp3_rf_13807767_1.html

 6.- Capítulo 5: retomando el camino de la comunidad. contribuciones a las pedagogías críticas latinoamericanas.  http://www.ivoox.com/capitulo-5-retomando-camino-comunidad-audios-mp3_rf_13807827_1.html

7.- Capítulo 6: Descolonización y pedagogías críticas latinoamericanas. http://www.ivoox.com/capitulo-6-descolonizacion-pedagogias-criticas-latinoamericanas-audios-mp3_rf_13807980_1.html
8.- Capítulo 7: horizontes de posibilidad para la construcción de proyectos políticopedagógicos comunitarios.  http://www.ivoox.com/capitulo-7-horizontes-posibilidad-para-construccion-audios-mp3_rf_13808108_1.html 
 9.- Epílogo: http://www.ivoox.com/epilogo-audios-mp3_rf_13869789_1.html 





miércoles, 2 de noviembre de 2016

Camtasia...


Camtasia!!!
Es un programa para crear tutoriales en vídeo y presentaciones vía screencast,o a través de un plug-in de grabado directo en Microsoft PowerPoint. El área de la pantalla que se va a grabar se puede elegir libremente, y se pueden registrar otras grabaciones de audio o multimedia al mismo tiempo, o añadirse por separado de cualquier otra fuente e integrarse en el componente de Camtasia Studio del producto.



miércoles, 12 de octubre de 2016

MOVIE MAKER...

Aprende a hacer magníficos cojines de noche buena, para esta navidad... Checa este tutorial realizado con la aplicación de movie maker.




sábado, 1 de octubre de 2016

AUDACITY....

Hola!!!!
te invito a escuchar este audiocuento, elaborado con el programa audacity, la historia es de suspenso y terror, te encantara...
Titulo: La noche en la montaña.
http://www.ivoox.com/noche-montana-audios-mp3_rf_13143748_1.html


sábado, 10 de septiembre de 2016

ZOHO.COM...

Esta aplicacioón es una nueva herramienta en donde se pueden crear y subir diversos archivos, desde cualquier formato, es una muy buena aplicación... Como ejemplo de ellos les dejo los siguientes trabajos creados desde esta aplicación... Les dejo los links de cada archivo para que los chequen y se animen a crear su cuenta.
 1.- Conociendo la aplicación de zoho. Este es un documento de word con información sobre zoho.  
2.- Clasificación de Zoho: Si todavía no conoces las aplicaciones que Zoho tiene, entonces checa este documento de excel y te darás cuenta de su clasificación.
3.- Zoho: Si todavía no te queda claro sobre lo que es la aplicación de Zoho, entonces 3sta presentación en power point te servirá.  

PREZI...

Hola!! Seguramente ya han escuchado hablar de esta herramienta "PREZI", en esta ocasión he realizado trabajos en esta aplicación, así que les dejo las descripción de los temas trabajados y el link... Espero y sean de su interés.
1.- Prezi: definición y características: si no saben bien que es PREZI, cuales son sus características, etc este archivo les será muy útil.
https://prezi.com/ui6lmbjcwjwx/prezi-definicion-y-caracteristicas/
2.- Guía para hacer tu prezi: en este archivo les explico los pasos a seguir para realizar una presentación en PREZI...
https://prezi.com/j8yu5xvi5otz/guia-para-hacer-tu-prezi/




domingo, 4 de septiembre de 2016

CALAMEO...!!!

Es hora de ver otra aplicación más, CALAMEO, este es  un programa que crea publicaciones Web interactivas,  tiene una amplia gama de opciones y es de fácil uso, puedes crear revistas, folletos, catálogos de ventas, informes, etc.., Sirve para subir información de todos los temas y hacer que toda la gente que visita esta página vea dicha información, es un nuevo proceso de publicación extremadamente rico en información y muy fácil de usar.
Yo ya he subido dos archivos en esta aplicación, con temas verdaderamente interesantes, te dejo una pequeña descripción y el enlace de cada uno de los archivos. 

Disonancia Cognitiva: este tema es muy interesante, ya que que si no sabes como se le llama a la tensión o incomodidad que percibimos cuando mantenemos dos ideas contradictorias o incompatibles, o cuando nuestras creencias no están en armonía con lo que hacemos.
http://es.calameo.com/read/004904598ee235f6e1afc
Reforma Educativa. En este documento se realiza un análisis acerca de la Reforma Educativa implementada  en nuestro país (México), y las problemáticas que se han suscitado con esta nueva reforma.

sábado, 3 de septiembre de 2016

SLIDEBOOM...


Slideboom es una aplicación on-line que nos permite almacenar presentaciones de powerpoint, y publicarlas en nuestro blog. Ejemplo de ello son los dos archivos que he subido.

Aquí les dejo el tema y el  link de los archivos, espero y sea de su agrado. Saludos!!!


2.- Perspectiva teorico-epistemológicas en la investigación educativa:

DIAPOSITIVAS...SLIDESHARE

Hola!! Hoy subiré dos archivos nuevos, con temáticas muy interesantes, y las he subido desde SlideShare es un sitio de alojamiento de diapositivas que ofrece  la posibilidad de subir y compartir en público o en privado presentaciones de diapositivas en Powerpoint. Así que si tienes archivos con información relevante y no sabes como publicarlo, pues en este sitio podrás hacerlo.
Aquí les dejos las descripciones de los archivos y el link de cada uno de ellos, espero y sean de tu interés:
  1. Reforma Educativa: se hace mención acerca de una temática que ha causado revuelto en la sociedad, la Reforma Educativa, aquí se realiza una descripción de lo que, como surge,sus objetivos, su implementación, alcances y limitaciones de la Reforma Educativa.
 http://es.slideshare.net/AdrianaMoralesGlez/reforma-educativa-65668753?qid=deff6683-75f1-4e81-8d30-76393bc045f4&v=&b=&from_search=1

2.- Perfiles de educadores: se hace mención de la educación comparada, y se habla acerca de uno de los personajes que fue fuente primordial durante esa época Michael Ernest Sadler  y en especial de la comparación de la educación en Estados Unidos e Inglaterra.



Scribd



En este apartado se realizan las publicaciones de dos trabajos, subidos desde  una aplicación on-line que quiza muchos de ustedes conocen, llamado "Scribd", este es un portal donde puedes leer libros en línea y si quieres o necesitas bajarlos también se puede y de manera totalmente gratuita, así mismo puedes subir documentos en cualquier formato. 
Los siguientes documento han sido subidos desde la aplicación Scribd, son documentos con información relevante, ahi te dejo una pequeña descripción de lo que se trata cada uno y también el link:

1.- Cultura institucionalLas escuelas tienen su cultura propia institucional y en este trabajo se menciona a que se refiere, algunas de sus características y así mismo comprender su importancia en el análisis de cualquier institución educativa. https://es.scribd.com/document/322950084/Cultura-Institucional?secret_password=tspj32tgM0WOY9tNwVpx


2.- El dominio de la Ges-tell: El surgimiento de las tecnologías como un dominador del hombre, que se le ha denominado ges-tell (escancia de la tecnociencia), en esta reflexión se puede apreciar el grado de influencia que han tenido las nuevas tecnologías en la vida del ser humano, y como consecuencia de la naturaleza.  https://es.scribd.com/document/322949785/El-dominio-de-la-Ges-tell?secret_password=My9XRrRD8yOgIw2y6TEn



lunes, 29 de agosto de 2016

BUSCAS MÁS INFORMACIÓN? CHECA ESTO!!

EN ESTA CARPETA TITULADA "SUBIDOS" ENCONTRARÁS LOS SIGUIENTES TÓPICOS:

1.- Ciencia y tecnología (vídeo con información relevante).
2.- Investigaciones realizadas en Chiapas (si te interesan las investigaciones,  aquí obtendrás información sobre algunas investigaciones realizadas en Chiapas sobre la temática de interculturalidad).
3.- Simón Rodriguez (este es un personaje latino que ha dejado huella en la historia de la educación, queires conocer sobre él, pues entonces checa esto).
4.- Tecnología y educación (tríptico con información sobre la tecnología-educación).
5.- Turismo en Chiapas (si todavía no conoces el majestuoso estado de Chiapas, esto te interesara, conoce algunos de los lugares turísticos en los que podrás ir de vacaciones).
6.- Uso de la tecnología (análisis reflexivo sobre lo que se ha generado con la tecnología en la sociedad).


Da click aquí!!
https://drive.google.com/folderview?id=0B0_KPpwbkKsXOGR1TzhNSmlpeW8&usp=sharing

BUSCAS MÁS INFORMACIÓN? ESTO TE PUEDE INTERESAR...

En esta carpeta que lleva por título "CREADO" podrás encontrar información sobre diversas temáticas.

1.-  Clasificación de las redes sociales (tipos de redes, su clasificación y algunos ejemplos para que conozcas que tipo de redes sociales utilizas).
2.- Tecnología: zona urbana vs zona rural (panorama de la brecha digital existente entre ambas zonas).
3.- Las redes sociales (formulario sobre las redes que conoces, cuales utilizas más y el uso que les das).
4.- Personas que dejaron huella en la educación (si quieres conocer a grandes personas que dejaron huella en la historia de la educación, aquí podrás conocer a algunos, ej. Paulo Freire, Freinet, Montessori, etc...)
5.- Tecnología (collage sobre tecnología y educación, <<Lo que tus ojos ven>>)
6.- Ventajas y desventajas de las redes sociales en la educación).

Da click al link y no te arrepentirás!!!
https://drive.google.com/folderview?id=0B0_KPpwbkKsXbE50bnRfSEltN0U&usp=sharing


martes, 9 de agosto de 2016

Reforma Educativa: La cruel realidad

 Análisis reflexivo sobre la Reforma Educativa de México

En este escrito me propongo analizar la temática de la Reforma Estructural Educativa de nuestro país, dando a conocer la verdadera finalidad de la reforma educativa, y está articulado de la siguiente manera; como primer punto se realiza una breve introducción a la temática, como segundo punto se expone y debate acerca de la problemática de la Reforma Educativa, haciendo énfasis en la evaluación del desempeño del personal docente, un tema muy trillado en estos días, y finalmente se culmina con algunas reflexiones finales. 


La educación es un arte y es la base fundamental para la formación y humanización del hombre, lo ha sido desde el origen de los tiempos y lo seguirá siendo hasta el fin de estos. Para poder llevar acabo esta gran acción  existen ciertas leyes, principios o normas que la orientan (políticas educativas), estas dependen del programa electoral en función, por lo que siempre que hayan elecciones se presentan nuevas reformas educativas, con la finalidad de ir mejorando el sistema educativo. La pregunta que permea hoy en día, con la nueva reforma implementada por él presidente Enrique Peña Nieto es, ¿realmente esta nueva reforma mejorar el sistema educativo? 
En el año 2013 se dio a conocer la nueva reforma educativa, cuya finalidad es mejorar la calidad educativa del país. Dentro de una de sus cláusulas se encuentra “evaluación del desempeño docente”, de acuerdo con Martínez, R. & Blanco, E., no se puede pensar en intervenir sobre la educación sin tener en cuenta esta herramienta. La necesidad de evaluar continuamente nuestro sistema educativo es la única posibilidad de mejorar la calidad educativa.
Sin embargo, esta “Reforma Educativa” se centralizó únicamente en el docente, y no es que esté mal la idea de evaluarlos, ya que debido a que estos son los agentes primordiales y la brújula que guía y activa la educación, necesitan estar muy bien preparados para poder llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje, pero lo que realmente se busca con esta evaluación impuesta por la reforma no es una evaluación como tal. 
En los lineamientos para llevar a cabo la evaluación del desempeño docente expuestos por la INEE, en su artículo 4 dice: La evaluación del desempeño de docentes y técnicos docentes en educación básica, tiene como finalidad medir la calidad y los resultados de la función que desempeñe. Lo que nos lleve a plantearnos las siguientes interrogantes ¿se trata de evaluar o medir?, ¿Acaso es lo mismo evaluar que medir? Lo cierto es que el término medir se refiere a asignar números, dar una calificación, es meramente cuantitativo, mientras que evaluar se refiere a tanto lo cualitativo como cuantitativo, se trata de un proceso en donde se ponen en tela de juicio la comprensión, el dialogo, discusión, reflexión, etc… La evaluación es un campo de debate y negociación (Martínez, R. & Blanco, E.). La medición es únicamente un instintivo de la evaluación, parece increíble que a estas alturas se sigan confundiendo estos términos. 
Esta terrible confusión es el parte aguas de todo el conflicto suscitado en nuestros días, debido a que la finalidad de la evaluación docente está mal planteada, los estándares a evaluar también están mal, ya que van en pro de lograr dicho objetivo (medir). Esta forma de evaluar/medir al docente no toma en cuenta los lineamientos que realmente deberían seguir, puesto que existen desajustes entre lo que se está evaluando y los contenidos de los programas que los docentes llevan a la práctica, otro de los errores de esta reforma es que busca evaluar/medir a todos los docentes por igual, no tomó en cuenta las particularidades de cada uno de ellos. 


De acuerdo Candela, A (2013). Esta Reforma Educativa no propone medidas propiamente pedagógicas o educativas, sino que se centra en una serie de criterios para calificar a los docentes. Y a partir de esos criterios clasifica a los docente, como insuficiente, suficiente, buenos y excelentes, de alguna manera se vuelve a la educación tradicional, en la que si el docente aprobó con una buena calificación, este está apto para impartir clases,  cuando lo que hace falta es conocer las habilidades con las que el docente se desenvuelve en el aula y ver si realmente está logrando el único y gran objetivo de la educación que es formar a seres pensantes y comprometidos con el futuro del país. 
Cabe destacar que la Reforma Educativa no tomó en cuenta ninguno de estos aspectos, ya que fue realizada en contextos políticos, dejando a fuera a los mismos docentes, convirtiéndose así en una reforma meramente política, o mejor dicho una reforma laboral, debido a que si el docente queda posicionado en la clasificación insuficiente, tiene el derecho a ser evaluado en dos ocasiones más, pero si este llega a salir de la misma “calificación”, será removido a un puesto de menor rango o en su casó despedido, esto refleja claramente que uno de los fines de esta reforma, es modificar o regular las relaciones laborales de los trabajadores en materia educativa, imponiendo contratos por periodos de 4 años, y nuevamente inicia el proceso de evaluación/medición, para saber quién sigue siendo “apto” para conservar su empleo. 
 Otro de los fines que se persiguen con esta reforma, relacionado a fines políticos, es que con los resultados obtenidos en las evaluaciones/mediciones del desempeño del docente únicamente se busca posicionar a México como uno de los mejores países con respecto a la educación, se cree en la ilusa idea de que el tener profesores que se encuentran en la clasificación de “excelentes”, realmente se tendrá una mejor calidad de educación, cuando la realidad es otra. 
Como puede verse la “Reforma Educativa” enfrenta múltiples desafíos, especialmente con la temática de la evaluación docente, por lo que considero que realmente no garantiza una mejora en el sistema educativo, si realmente queremos que la calidad educativa de nuestro país mejor, hay que pensar en una propuesta en donde se tomen en cuenta los verdaderos problemas educativos a los que se enfrenta el país, y sí hay que evaluar no medir, el desempeño de los docentes, pero, se deben tomar en cuenta a los mismos docentes, realizado desde el ámbito educativo (no político), tomando en cuenta la complejidad de la docencia, las condiciones a las que se enfrentan los docentes para poder llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje. 
A mi parecer una forma de evaluar al docente sería realizar visitas en las aulas educativas, para observar y realizar un reporte muy bien detallado de la forma en la que el docente se desenvuelve en el aula, y a partir de ello, valorar si realmente el profesor está capacitado para enseñar. Evidentemente no solo se debe evaluar al docente de acuerdo con  Calderón, E. (2013) también se deben evaluar las metodologías didácticas, las condiciones físicas de las escuelas y de sus instalaciones, los materiales y equipamientos, lo cual se refleja de manera integral en la preparación de los estudiantes, pero sobre todo de evaluar las acciones de las mismas autoridades educativas responsables del estado general de la educación en las diferentes regiones del país.   
Fuentes consultadas: 
  • Candela, A.. (23 de julio de 2013). Reforma educativa fallida. 2016, de La Jornada. 
  • INEE. (2016). Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación. 10-2016, de INEE.
  • Martínez, F., & Blanco, E. La evaluación educativa en México: experiencias, avances y desafíos, 2016


sábado, 6 de agosto de 2016

Importancia del blog en la educación


LA IMPORTANCIA DEL BLOG EN LA EDUCACIÓN 


  Hoy en día la sociedad se encuentra inmersa en un mundo que se caracteriza por el avance y expansión de la ciencia, es un mundo globalizado, digitalizado, que ha sufrido muchos cambios y entre ellos encontramos el surgimiento de las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación/ Conocimiento), que han causado un gran impacto en la sociedad, al grado de que el hombre depende totalmente de estas, las TIC han revolucionado en todos los aspectos, en lo económico, social, político, cultural y sobre todo en el ámbito educativo.
  La educación se ha visto modificada por el uso de estas nuevas tecnologías, que en parte han surgido como un distractor para los estudiantes, esto es debido a que la mayoría de estos se encuentra totalmente dominados por el uso de estas, tal es el caso del uso de las redes sociales, los jóvenes por lo general se encuentran chateando con amigos, familiares, etc.., dejando atrás la verdadera función de estas, no les han dado el uso adecuado, ya que no solo pueden funcionar como un medio de pasivo de cominicación, sino que pueden funcionar como herramientas para fomentar el aprendizaje, ejemplo de estas redes es el blog.
El blog es una red social que se ha convertido en una herramienta muy útil en la educación, tanto para los docentes como para los estudiantes,  es un espacio en donde se puede recopilar y compartir información, usándolo como un medio de apoyo para la realización de ciertos trabajos, para la comunicación o debates entre el alumnado y profesorado, así mismo, tanto el docente como el estudiante podrán encontrar diversos materiales con temáticas educativas en otros blogs.

El blog es un medio en comunicativo e informativo en donde se pueden expresar ideas, opiniones, intercambiar y al mismo tiempo poder colaborar con la realización de proyectos educativos.
 Los jóvenes de hoy son nativos digitales, por ende en la formación académica se debe incluir el uso de estas nuevas tecnologías, las cuales se han vuelto una herramienta indispensable en la educación, por ello se les debe enseñar  a aprovecharlos al máximo y a darles el uso adecuado a las TIC para mejorar su proceso de aprendizaje.

Bienvenidos!!!

 Bienvenidos a mi blog.

Hola!! Soy Adriana y te doy la bienvenida a mi blog, el cual fue realizado con el propósito de  utilizar esta herramienta como un medio educativo, en el que se hablará acerca de la temática de las "TIC´s aplicados a la educación".Realmente espero que  podamos utilizar este medio como espacio de comunicación, en el cual podamos compartir y publicar  ideas, pensamientos, escritos y demás.

Espero que les guste.Saludos!!